你是怎么理解中国旅游日，2013年第三个中国旅游日的主题是什么你怎样理解这一主题

来源：整理时间：2025-04-03 11:09:22 编辑：国内旅游手机版

本文目录一览

1，2013年第三个中国旅游日的主题是什么你怎样理解这一主题
2，如何看待中国旅游日现象
3，2011年是首个中国旅游日主题读万卷书行万里路你怎样理解这一话
4，2011年是首个中国旅游日主题读万卷书行万里路你怎样理解
5，综合实践活动10分公元 1613年5月19日明代大旅行家地理学
6，综合实践 2011年 5 月 19 日是第一个中国旅游日让我们赶快

1，2013年第三个中国旅游日的主题是什么你怎样理解这一主题

休闲惠民,美丽中国

2013年第三个中国旅游日的主题是什么你怎样理解这一主题

2，如何看待中国旅游日现象

为了刺激国内经济发展

有钱人才过的节日

人们生活水平提高了

如何看待中国旅游日现象

3，2011年是首个中国旅游日主题读万卷书行万里路你怎样理解这一话

读万卷书是理论，行万里路是实践，告诉大家不要死读书，要在实践中学习才能更好地掌握知识，实践是检验真理的唯一标准。

在中国旅游日遇到新的知识界构，已对你受益非堑，让你在书本上得不道答案，行万里路有了。中华大地，5000年的搏大经神，走在哪都是万卷书。

2011年是首个中国旅游日主题读万卷书行万里路你怎样理解这一话

4，2011年是首个中国旅游日主题读万卷书行万里路你怎样理解

打个比方，学开轿车一样，别人说给你听车怎么开，你就会开轿车没，当然不会了，如果别人一边说或教你怎么开，你又抓着方向盘，慢慢地你就会开车了，别人说与自己做的一件事是不一样的，别人说你听在脑海有个印象，只是一个模糊的印象，自己做成一件事是永远在脑海印着的，别人一说你就马上知道怎么做了，人家常说“我走我的桥比你走的路还多的”。说就是自己比别人经历的事或物多。

5，综合实践活动10分公元 1613年5月19日明代大旅行家地理学

小题1:(3分)示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说明：回答扣住题意即可。小题2:(4分)古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强踺体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知(2分)。现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力(2分)。小题3:(3分)提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。小题1:试题分析：根据“旅游”这个中心意思，由图联想到“山河”，用生动的语言描述山河在绿色的大地上的形象。小题2:试题分析：从“旅游”开阔眼界增长知识来理解接触大自然接触社会，就是“读书”。小题3:试题分析：说说自己想到哪里去旅游，有什么想法即可。

6，综合实践 2011年 5 月 19 日是第一个中国旅游日让我们赶快

（1）答案（示例）：“中国旅游日”标志主体部分由甲骨文“旅”字的变形和方形的印鉴外形组成，突显了中国传统文化与现代旅游发展“根”与“植”的关系。（2）答案（示例）：世界自然遗产地——良山欢迎您！（3）答案（示例）：大哥，请你注意自己的形象，别在美丽的风景地留下你的污点，好吗？（4）示例：（你探究的问题：）中国古老而独特的象形文字。（你探究的方法：）查找有关字典，在网上查找资料。（意思对即可，答案不唯一）

1.中国旅游日”标志主体部分由甲骨文“旅”字的变形和方形的印鉴外形组成，突显了中国传统文化与现代旅游发展“根”与“植”的关系。 2.世界自然遗产地——崀山欢迎您！ 3.请你注意自己的形象，别给美丽的风景地留下污点，好吗？ 4.探究的问题：中国古老而独特的象形文字。探究的方法：查找有关字典，在网上查找资料。给点分吧!