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中国旅游文化课程有什么,大专旅游课主要教什么

来源:整理 时间:2024-05-17 13:54:18 编辑:国内旅游 手机版

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1,大专旅游课主要教什么

全日制大专没有那个专业不学英语的。自考文科有的不学外语旅游课主要教英语、英语口语、旅游英语、客源国概况、国际导游、旅游管理学、西方经济学、旅游市场营销学、旅游经济学、旅游学概论、旅游统计学、旅游管理信息系统、旅游资源开发与规划、饭店管理、餐饮与宴会设计、旅游财务管理、星级宾馆的评估、国际酒店经营管理模式、国际会议策划与组织管理、旅行社经营管理、国际旅游市场、环境科学概论、中国旅游文化概论、景区经营管理及外国文化专题等

大专旅游课主要教什么

2,大专旅游专业都有哪些科目啊

属工商管理的二级学科,培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的专门人才。课程: 旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅 旅游管理基础行社管理、中国旅游地理、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源国、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

大专旅游专业都有哪些科目啊

3,旅游专业都学什么科目

不用准备的,书本都有发,除非你自学咯。最重要的书有四本是政策法规,全国导游基础知识,导游业务,还有省的旅游基础知识。靠这四本书考国导证。。此外还有学习中国,国外历史地理文化民俗。还有旅游心理学,等等
专业课程:管理学原理\广告学\营销案例资产经营管理餐饮管理 饭店服务技能计算机辅助管理(饭店工程设备管理房务管理 国际饭店业 娱乐业经营管理 旅游与环境 \企业形象策划\ 中国旅游客源市场\ 企业质量管理\ 饮料知识与酒吧管理\ 企业战略管理\ 饭店英语\ 饭店建筑与装修\ 饭店筹建管理\ 旅游景区管理\ 礼宾学\等等

旅游专业都学什么科目

4,旅游管理专业都有学科目

旅游学概论,旅游资源学,旅行社管理,导游业务,饭店管理,旅游市场营销,旅游政策法规,旅游英语,中国旅游文化,旅游地理学等等等等,太多了
属工商管理的二级学科,培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的专门人才。课程: 旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅 旅游管理基础行社管理、中国旅游地理、旅游心理学、旅游经济学、旅行社经营与管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游会计学、酒店管理学、旅游学概论、旅游文化学、旅游资源开发管理、景点规划与管理、旅游安全学、旅游企业人力资源管理、生态旅游、旅游客源国、地区概况、旅游财务管理、旅游项目管理、旅游信息系统、微观经济学等。

5,学习旅游管理要上哪些课

旅游管理专业介绍 1、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和旅游事业需要的,德、智、体全面发展的,具备坚实的旅游管理与导游方面的基本理论、基础知识和实务技能、有较强的中英文语言能力,能胜任导游及旅行社管理的复合型应用人才。 2、就业方向:毕业后主要在各级旅游行政管理部门从事管理工作。及在各级旅游景区、旅游服务部门从事导游、旅游管理、策划、设计和组织运行等工作。 3、主要专业课程:旅游概论、旅游礼仪、演讲与口才、中国旅游地理、旅游心理学、导游基础知识、导游业务、旅行社管理、旅游经济学、旅游营销学、旅游英语、旅游公共关系、旅游宗教学、音乐欣赏与演唱、旅游美学、旅游财务管理、中国旅游文化、旅游文学作品赏析、旅游摄影、导游服务技能和形体训练等。 很不错啊.
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6,中国旅游文化一般包括哪些内容

由于目前世界各国学者对“文化”这一概念的表述有很大的分歧,导致了对“旅游文化” 的不同认识和解释,它的内涵和外延都不停留在探讨的阶段.总的来说,我国学者对旅游文化的表述,大致有下面三种类型: 1、旅游文化是与旅游有关的物质财富与精神财富的总和.它是人类过去和现在所创造的与旅游活动紧密相关的精神文明与物质文明.有的学者还进一步指出:“它包括两方面的内容,一是广义的:举凡旅游路线、旅游途中、旅游景点上一切有助于增长旅游者文化知识的物质财富和精神财富,都属于旅游文化的范畴;二是狭义的:举凡一切能够使旅游者在途中舒适、愉快并能提高旅游文化素质的物质财富和精神财富,也都属于旅游文化的范畴.这两个旅游文化的概念既有联系,也有区别.前者,我们要求弘扬民族优秀文化;后者,我们要求加速旅游事业的现代化.”(陈辽《弘扬优秀文化,加速旅游事业现代化》) 2、旅游文化,是旅游主体、旅游客体和旅游媒介相互作用的结果.它不是旅游和文化的简单结合,而是旅游主体(旅游者的文化需求和情趣) 、旅游客体(旅游资源的文化内涵和价值) 、旅游媒介(旅游业的文化意识和素质)三者相互作用所产生的物质和精神成果.具体地说,“潜在的旅游者由于受到旅游动机的冲击和旅游客体的吸引,在旅游业的介入下,实现了旅游,在旅游过程中产生欢快愉悦的心理状态和审美情趣,这种心态和情绪是旅游三要素中任何一个要素都没有的,这就是旅游文化最初和最核心的部分.”(冯乃康《旅游资源与旅游文化》)因此,旅游者处于旅游文化的中心位置,旅游者在旅游活动中所显示出来的特殊的欣赏取向、审美情绪、心理状态及其文字、形象的记载、构成了旅游文化的主要内容. 3、旅游文化是旅游生活的一种文化形态,是旅游这一独特的社会现象体现出来的文化内涵.它是由旅游者与旅游从业者在旅游活动共同创造的,说得具体一点,就是旅游者或旅游服务者在旅游观赏中或服务过程中所反映出来的观念形态及其外在表现. 这三类定义从不同角度揭示了旅游文化的本质属性.我们比较赞同“旅游文化是与旅游有关的物质财富与精神财富的总和”这一定义,因为它表述简洁明了,内涵具体,包含的内容也很宽广,避免了把对旅游事业有用的文化知识排除在外的消极后果.在这一定义的基础上,我们可以把旅游文化表述如下:旅游文化是人类过去和现在创造的与旅游关系密切的物质财富与精神财富的总和,凡在旅游活动过程中能使旅游者舒适、愉悦、受到教育,能使旅游服务者提高文化素质和技能的物质财富和精神财富,都属于旅游文化的范畴
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